本月我们进行了每学期一次的观摩课，每次观摩课给我的感觉就是累并快乐着。全园美语教师之间互相学习、共同成长。老教师把丰富的教学经验传授给新教师，新教师把新颖的创意点子分享给老教师，这是一场同行之间专业知识交流与分享的思想风暴，也是一次同事之间互帮互助的情感沟通之旅。
课堂导入环节让我印象最深的就是Vera老师和Shelly的导入，她们都采用了情景式导入的方式。首先准备了一个小故事去创设一个情境，Vera老师还引入了音效配合情境的生成。道具准备的也非常丰富逼真，可以很快的带入。别说小朋友，老师都被深深吸引了。以后自己在导入方面也可以多做这样的尝试。
游戏方面，有几个游戏设计的非常好，可操作性强，小朋友们有很强烈的参与意愿，也可以借鉴到自己的课堂上来。比如Lexi老师的拼图游戏。她把图片打印出来做成拼图，然后让小朋友玩任务得拼图，最后拼好拼图再说出句子，对于小朋友来说有着极大的吸引力。Apple老师玩了一个新颖的大小声游戏。她准备了很多卡片，上面有着大大小小的点点，小朋友们根据看到的图片上的点点来读单词，很有趣。
评课的时候，老师们也是踊跃发言，对别人精彩的地方给予肯定，对不足的地方指出来并一起想办法解决，争取下次做的更好。
通过本次观摩课，我收获了很多好的创意，希望下次可以用到自己的课堂上，给班上小朋友带来更多精彩的课堂。
Jupiter Class
Andy
