学会一起玩

事件描述:

  又到了周三,小朋友们最开心的事情就是可以玩大型玩具了,今天的天气有太阳,又有点风,不算热。一来到草坪上,小朋友们就一下子奔向了自己想玩的地方,有的小朋友喜欢玩跷跷板,有的小朋友喜欢滑滑梯,有的喜欢骑塑料鳄鱼,突然我看见乐乐小朋友走到了很旁边的一棵小树旁,采着树上的小树叶,一会儿又一个人坐了下来,拔着地上的小草,我走过去问她:“乐乐,你怎么了,为什么不去和小朋友们一起玩呢?”她嘟起了小嘴,说:“她们不让我玩,我不跟她们一起玩。”我跟她说:“那你可以去玩那边的啊,那边的小滑滑梯也很好玩呢。”她摇了摇头,说:“不要。”我拉着她去,她也不肯。于是,我也蹲了下来,跟她说:“那你跟我一起玩好吗,我们去那边的爬的地方玩,那边比跷跷板还要好玩呢。”这时,她有点心动了,我拉着她的手站了起来,到了滑滑梯那边,她好象也没有情绪了,很快地就跟其他小朋友一起玩了起来。

  分析反思:

  所有的小朋友都喜欢玩大型玩具,每次玩我们都是两个班一起,有时会有三个班级,人数有点偏多,但是跷跷板只有两个,当很多人都想玩的时候,他们就要开始有争议了,都想自己最先玩,而且玩的时间要长一点。像今天,乐乐小朋友由于过去的晚了一点,跷跷板被别人占了,她过去要求了也不让她玩,乐乐就开始有点小情绪,生气了,一个人躲到旁边不理别人了,也不去玩了。当发生这种事时,我们教师就要及时处理,引导幼儿学会和同伴相处,学会调整自己的情绪,这边人多玩不了,就换地方玩。现在的小孩都以自我为中心比较多,在日常生活中我们就要对幼儿进行良好行为的教育,学会谦让,学会友好。像在玩大型玩具前,对幼儿要提出一些行为方面的要求,学会一起玩,同时进行安全教育。

中五班

Lucy


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