本学期，我们对幼儿的体育游戏进行了一系列的研究活动。主要围绕着队列练习，户外游戏，晨间活动，体能项目等方面展开。
《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体智德美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。体育是基础，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的发展才能成为可能。体育游戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，如果只是单纯的动作模仿、重复练习和用固定不变的规则约束幼儿，很难引起幼儿的兴趣，还会使他们变得机械、呆板。而一直以来，幼儿园的体育游戏不被重视，没有促进幼儿积极的发展。
为此，我们本学期开展了户外区域体育活动，整学期的各项活动都与体育有关。在实践中过程中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面发展教育的好形式，不仅可以发展幼儿的基本动作，还可以促进幼儿良好个性的形成。
我们的活动刚刚开展一学期，还有许多需要完善的地方，如：活动形式的多样性，让幼儿能更加积极的参与进来等等。着需要我们在活动中多摸索，让孩子们多在户外体育活动中健康、快乐的成长！
Ｌｉｓａ
大二班
２０２２．６．１４
